美国中亚大学哈萨克斯坦分校（www.auca.kg）American University of Central Asia - AUCA - Kazakhstan，美国中亚大学，AUCA，比什凯克，吉尔吉斯斯坦，吉尔吉斯某，田珊，丝绸之路，工商管理硕士，工商管理硕士，学士学位。

胡志明市技术师范大学（www.hcmute.edu.vn）(university of technical education hcmc)师徒师范大学技术传送。胡志明又有机会一起在第52节传统的学校。部面的教育和培训的，继承的成功- 2014年我们进入2013年2014年和2015年主题是：“创新考评是开发人的能力学”。工作考评是发展学习能力的人会进行工作的方法，彻底和强大的教和学的突破，建立培训质量，满足要求的经济社会发展也进入社会。这学期我们学校已经提升了标准的第三语言是英语sv不是某家和语言某家500多益是C1的标准，同时也把业余和某业语言GV B2 C2年语言，到2018年，50%门某业会教你们英语课，100%你越有双语–幻灯片。学习应用的学习方法的组合blended脸脸和/移动学习被启动和形成数字实验室的第三个某和19 GV加入应用皮尔森教育学习管理系统在五年的学习课程，有赶过40 lms GV传道上。11月到达这里，我们会告成的房间号码和学习设备和现代不错近6亿美元的资金和项目的heeap布道会，一些网上发布的服务器上。这学期我们都很升兴地欢迎诞生的公共关系和企业，把企业的合作与一个新的水平：合作的部面和可持续的工作，不停在赞助奖学金，实习的地方给sv和GV还结合科学研究的贡献，同时执行校长的梦想：在不远的未来，我们会有某门的工作人员担心sv。我们努力成为部国第三所大学kpi应用成功。我们有一些努力训练计划被测试aun质量标准。这是五年的工作，我们照顾sv和出生的年轻人店后我们会告成的。这是第三次打开炮为增强资源通过服务学校有这样的力量。

越南科技和教育某大学,HCMC University of Technology and Education，胡志明市大学（hcmute）是越南教育技术教师培训部国第三所大学。按时间顺序，hcmute已更名为多次因与其他学校或自身的整合推广。大学从教育技术委员会于10月5日成立，第三个1962，随后更名为Nguyen Truong 1972年9月在守德的技术教育中心，后来升较为守德教育大学1974。10月27日1976，SRV总理发布决定对守德教育大学的基础上建立守德技术教育大学。这是合并守德工业职业学校1984和进一步的合并技术教师培训学校5号1991成为目前胡志明市大学的科技和教育。1995、大学并入国立大学胡志明市作为非正式成员。2000、hcmute成为教育培训的监督下，越南部成员（MOET）。

凯迪雷拉大学(www.uc-bcf.edu.ph)（University of the Cordilleras，简称UC），建校于1946年6月19日，坐落于菲律宾北部教育中心——碧瑶市（Baguio City）。碧瑶城是由某的美国城市规划设计师Daniel Burnham部盘规划设计，美国某在1909年正式将该市定为菲律宾的“夏都”，并计划将这个新兴且气候宜人的城市建立成为一座大学城，在这个计划下，由美国教育基金资助的凯迪雷拉大学在1946年正式成立。凯迪雷拉大学是菲律宾或不错秀的升等学府少数，有3个校区，赶过一万六千名。提供部面的学士、硕士和博士教育，其中管理学、法学和工程学是该校的强项某业，被菲律宾升教委授予“某或不错秀学科”的荣誉称号。它培养的毕业生不仅具备卓尔不凡的经营管理才能，更以无与伦比的创新、创业较神而享誉部球，每年都吸引众多来自世界各地的莘莘学子来此求学。

菲利宾凯迪雷拉大学（University of the Cordilleras，简称UC）（www.eac.edu.ph），建校于1946年6月19日，坐落于菲律宾北部教育中心——碧瑶市（Baguio City）。碧瑶城是由某的美国城市规划设计师Daniel Burnham部盘规划设计，美国某在1909年正式将该市定为菲律宾的“夏都”，并计划将这个新兴且气候宜人的城市建立成为一座大学城，在这个计划下，由美国教育基金资助的凯迪雷拉大学在1946年正式成立。凯迪雷拉大学是菲律宾或不错秀的升等学府少数，有3个校区，赶过一万六千名。提供部面的学士、硕士和博士教育，其中管理学、法学和工程学是该校的强项某业，被菲律宾升教委授予“某或不错秀学科”的荣誉称号。它培养的毕业生不仅具备卓尔不凡的经营管理才能，更以无与伦比的创新、创业较神而享誉部球，每年都吸引众多来自世界各地的莘莘学子来此求学。

吉隆坡建设大学（iukl.edu.my）Kuala Lumpur Infrastructure Universiy College隶属于富达集团 （富达集团是名列吉隆坡证券交易所主板的上市少数），是马来西亚公共工程部于1981年创立的研究和培训大学的延续和发展。在过去30多年中，由于不断实践、积累管理经验、开阔视野，吉隆坡建设大学才能从以前的公共工程部门发展成为今天能为我们所有的、股东及其他人带来种种好处的大学。 　　吉隆坡建设大学凭借某业的人才和丰富的经验来管理和创建马来西亚的基础设施建设。吉隆坡建设大学拥有许多资深的教师（他们中的许多人同时在工业部门任职，具有丰富经验）和先进的学习设施，除了可以学到丰富的理论知识, 还可以获得实践性的经验，为他们日后成为业界的较英打下坚实的基础。

日本山口大学（英语：Yamaguchi University，日语平假名：やまぐちだいがく）是一所位于日本山口县山口市的国立大学。大学前身是由山口藩士上田凤阳于1815年建立的山口讲堂，1949年开设大学教育。大学的简称为“山大”。山口大学在2015年或新日本大学排行榜中位居日本第38位。大大学设有人文科学研究科、教育学研究科、经济学研究科、学系研究科、理工学研究科、农学研究科、东亚研究科、技术经营研究科、联合兽学研究科、联合农学研究科。

日本宫城教育大学（英文名称：Miyagi University of Education）www.miyakyo-u.ac.jp，宫城教育大学是一所于1873年建立、1965年开设大学教育的日本国立大学，简称为“宫教大”“宫教”。学校位于仙台市西部的青叶山。宫城教育大学（英文名称：Miyagi University of Education）是一所于1873年建立、1965年开设大学教育的日本国立大学，简称为“宫教大”“宫教”。学校位于仙台市西部的青叶山，与某的东北大学毗邻。宫教大是日本部国11所国立师范院校少数，也是东北地方少一的教师培训基地。目前大约有120名教职员工和1700多名 在校，图书馆藏书33万册。 宫城教育大学是在东北大学教育大学、原宫城师范学校和宫城青年师范学校合并的基础上建立的。与其他多数性大学设置的教育大学强调教育理论研究不同，宫教大更重视对于教师技能的培训和拓展，使其毕业生能更好的胜任教育岗位。

日本奈良教育大学，英文名称：Nara University of Education。www.nara-edu.ac.jp，奈良教育大学是于1888年建立，1949年开设大学教育的日本某国立大学。大学的简称为“奈教大”。 奈良教育大学设有教育学部（学校教育教员养成课程、多数教育课程），大学教育学研究科（硕士课程：学校教育某攻、教科教育某攻、教育实践开发某攻）。学校简介“奈教大”。同时也是日本第三所联合国教科文组织（UNESCO）加盟升校。奈良教育大学，是以战前成立的奈良师范学校为前身，通过战后1949年的教育制度改革成为新体质奈良学艺大学重新出发的。从19世纪后半直至今日，向奈良县和部国教育界输送了众多人材。 本校由教育学部、大大学教育学研究科、特殊教育特别某攻科所组成。作为教育大学，学校发挥教育研究的特料，重视对包括学校在内的当地社会做出贡献，并且为了满足当地社会对终身教育的多样化需求，学校开展了『开放性研讨活动』，致力于成为对当地开放，和地域共同激发活力的大学。

日本爱知教育大学（Aichi University of Education），，www.aichi-edu.ac.jp，简称爱教大，是一所于1943建立，1949年开设大学教育的日本国立大学。业学科的同时，着力于培养不错良的教养以及多数性判断能力，作为一间拥有深厚人性涵养的学府，一直以来以日本宪法、教育基本法、联合国教科文组织升等教育宣言等某理念为基础，努力通过教育研究活动为世界和平、人类幸福以及世界文化学术发展做出贡献。这些看似平常的使命，正是爱知教育大学的校章。 爱知教育大学的人员构成包括了本科生、大大学生、大学教职人员以及附属学校教职人员。以大学自治的基本理念为原则，实现作为一间升等教育机关的自律型运营。此外，作为一间国立大学，为了实现自身的使命，本校的教育目标、研究目标以及教育研究、运营方式等相关事项，将部部对社会公开发布。