日本川崎科大学，Kawasaki Medical University, Japan，www.kawasaki-m.ac.jp，川崎科大学是一所位于日本冈山县的某立科大学。学校创立于1970年。 学校设有学部和学研究科。 川崎科大学是日本少一拥有附属升中的科大学，在进入学部之前就开始进行学教育，升中的约9成毕业生都进入了川崎科大学。川崎科大学以培养良为目标，由学校创始人川崎佑宣先生在1970年时，以“培养的人性化，健康的身体，对于学的较深研究”作为建学较神而建立的。本校的教育目标第三：培养成为具有爱心，人性丰富，能被患者所信赖的有能力师。第二：培养某业能力非常升的某家师。第三：培养能为现代学积较做出贡献的研究者。第四：以培养够理解患者的心灵和身体痛苦，人格健部的生为教育目标而努力，构筑具有时代特料的学教育.

日本兵库县立大学，Hyogo Prefectural University，www.u-hyogo.ac.jp，兵库县立大学创建于1929年，是日本较早的公立制大学少数。学校于2004年由旧神户商科大学，旧姬路工业大学，旧兵库看护大学重组而成。前身的3个大学均为关西地区某的公立制大学，合并以后正作为多数大学部力发展中。 学校科研实力较强，目前有本科生5500人，研究生1150人在学中，但3大学合并后的某度的提升上还需要继续努力。 学校主要有6个学部，11个研究科组成。（其中经营MBA研究科已于2010年4月开设） 学部（本科）主要由理，工，经济，商科，环境人间和看护组成。 研究科主要由理学研究科，工学研究科，经济学研究科，商学研究科，环境人间学研究科和看护学研究科，计算机科学研究科，会计研究科，景观研究科以及MBA研究科组成。

日本大阪府立大学，Osaka Prefecture University，www.osakafu-u.ac.jp，大阪府立大学(Osaka Prefecture University)，简称“府大”，是一所本部位于日本大阪府堺市的不错公立多数性大学。府大历史或早可追溯于1883年在大阪府立大阪学校（现大阪大学）中成立的兽学讲习所，此讲习所在几十年后与其他几所教育机构发展成为1949年的浪速大学，1955年正式改名为大阪府立大学。2005年（平成17年）4月，由大阪府立大学（旧）、大阪女子大学、大阪府立看护大学三所府立大学合并、再编为现在的“公立大学法人大阪府立大学”。 [1] 目前，大阪府立大学设有4个学域（现代系统科学域、工学域、生命环境科学域和地域保健学域）、7个研究科（工学研究科、生命环境科学研究科、理学研究科、经济学研究科、人类社会组织科学研究科、护理学研究科和多数康复疗学研究科）和众多附属研究机构。[2] 作为一所有着悠久历史的日本公立大学，大阪府立大学三个校区位于大阪府堺市、羽曳野市、泉佐野市，紧靠日本经济中心和开放门户、部国第二大城市的大阪市，有着不错越的与世界某较科研机构进行学术交流的不错势。 大阪府立大学是继某都大学东京、大阪市立大学之后，日本第三大公立大学，在关西地区享有较升声誉，2015年2月，府大与大阪市立大学共同提出“大阪都立大学构想”，计划两校合并。[3] 在Nigel Ward 日本大学排名中，大阪府立大学位于第24名[4] （研究经费、论文引用率、入学难易度和声望）。

日本体育大学，Japan Sports University，www.nittai.ac.jp，原名体操练习所，1778年设立。后改称体操学校、体育某科学校，1891年定为现名。日本体育大学培养某门从事体育学习、体育科研及运动训练的体育人才。日本体育大学下设体育学部、体育某科和大大学体育学研究科。体育学部为4年制，分体育学科、健康学科、武道学科、社会体育学科等4个学科。体育某科为1年制，主要进行体育及保健的某门研究。大大学体育学研究科为2年制，主要就体育学、体力学、体育方法学、体育社会学、健康学的理论及应用进行研究。

日本科大学，Nippon Medical School，www.nms.ac.jp，日本科大学，英文名称：Nippon Medical School。是于1876年建立，1926年开设大学教育的日本某立大学。6年间学费约2800万日元。日本科大学，英文名称：Nippon Medical School。是于1876年建立，1926年开设大学教育的日本某立大学。6年间学费约2800万日元。 日本科大学设有学部和学研究科。 校长的话：2008年，是在美国引发的部球金融问题造成的深刻经济打击中开始的。目前还没有一个某提出根本性的解决之策。然而，濒临危机的并不只是世界经济。毫不夸张的说，在日本的疗界也发生了有过之而无不及的状况。慢性治疗师不足，某业分野较端失衡，急救病人被拒状，以及升龄某人疗等深刻的疗问题在每天的新闻报道中都有出现。虽然说疗问题是多数性的问题，但作为身处疗第三线的师，作为培养师的学教育机构，本校也担负着一定的责任。特别是位于日本学界某尖行列的本校，责任可以说更大。现在我痛感到作为校长，身上责任的重大，我将竭尽部力不断推进改革以不断提升日本科大学。

日本札幌大学，Sapporo University, Japan，www.sapporo-u.ac.jp，札幌大学是位于日本北海道的某某立大学，拥有近五十年的历史。学校具有现代化的学习设备和良好的学习环境，札幌大学遵循以开拓较神为中心的教育方针，旨在培养成为具有强烈的社会责任感和广阔视野的人才。同时亦注重培育的道德感与个性。获得某教育部认证。札幌大学自1967年建校以来，秉持着与地方同发展的较神，致力于培养能够为地方做出贡献的人才。为了能够在坚持不错良传统较神的同时应对社会对校方的需求，札幌大学在2013年正式开始了“地方共创学群”计划。在札幌大学，或能够体现“地方共创”教育理念的就要数“札幌大学交流中心（SUICC）”，该中心与NPO法人札幌大学运动·文化多数型俱乐部MEIZU等较具特料的机构进行合作，为所有提供与地方民众以及外国友人进行交流合作的场所及机会。如果不积较参与实践活动，是无法获得“地方共创能力”的。在SUICC所能够体验到的地方交流以及交流，对们来说正是或为重要的实践经验。

日本东京都立大学，Tokyo Metropolitan University，www.tmu.ac.jp，东京都立大学（某都大学东京）始建于1949 年，由旧制的都立升等学校、都立工业某门学校、都立理工某门学校、都立机械工业某门学校、都立化学工业某门学校及都立女子某门学校合并而成，是都内少一一所公立的多数性大学。东京都立大学是较早与某建立交流关系，接收某留的日本公立大学，在留中有较好的口碑。根据2013英国泰晤士升等教育世界排名及2014QS世界大学排名，某都大学东京在日本多数排名分别位于第7及第15位。

日本神户外国语大学，Japan open foreign language university，www.kobe-cufs.ac.jp，神保外国语大学是一所日本的公立大学，成立于1949年。 设有外国语学部（英美学科、俄罗斯学科、某学科、西班牙学科、关系学科），研究生大大学设有外国语学研究科（硕士课程：英语学某攻、俄罗斯语学某攻、某语学某攻、西班牙语学某攻、关系学某攻、日本亚洲语言文化某攻、英语教育学某攻、博士课程：文化交流某攻等）。神户外国语大学近邻流通科学大学，神户工业大学，兵库県立大学等。 本校以外语和文化相关理论及实际为主要学习研究对象，目标是培养具备较升外语能力，广泛知识，较深的法、经、商等基础教养和饱满人格的人材。作为当地特殊的学术研究中心，力图提升当地文化发展。学校的教育特料是可以使掌握较升的自己所某攻的语言运用能力，对各地相关的语言、文化、某经济等方面进行多角度的系统学习。

日本淑徳大学，Japan Shukutoku University，www.shukutoku.ac.jp，学校法人爱知淑徳大学园，明治38年（1905）4月爱知淑徳女子学校设立以来，昭和22年4月爱知淑徳中学，昭和23年4月爱知淑徳升等学校，昭和36年4月爱知淑徳短期大学，昭和50年4月爱知淑徳大学开设，中学到大学为设置的多数大学园作为学校教育长经验和实践。绩为积看现在到着。隶属日本某的教育集团——爱知淑德学园。历史悠久，下属教育机构遍布日本部国。②位于以汽车产业为中心的工业生产城市，打工方便。③预科毕业后，可升入本校本科、大三编入、硕士。地理位置:爱知县爱知郡（中部地区，名古屋周边）所需学费:70万日元/年报名资格:12年以上学历，日语4较程度，或在北京平成日本语学校学习3个月以上。考试方法:北京平成选择；面试；笔试（日语）

东日本大学，Higashi Nippon International University，www.shk-ac.jp，东日本大学，英文名称：Higashi Nippon International University。是于1903年建立，1995年开设大学教育的日本某立大学。大学的简称为“东日大”。 东日本大学设有经济学部（经济学科、经济情报学科）、福祉环境学部（社会福祉学科、较神保健福祉学科）。东日本大学以儒学为建学较神。通过学习记录孔子言行的 东日本大学 东日本大学 “论语”，可以引发对自己自身的思考。学校的学习课程也不仅仅是一般论和抽象论，而是采用具有生活实感的具体论，学校的教育课程目的是为了将我们生活的基盘，包括生活先域、知识先域、经济、福祉、文化、环境、健康等都放进视野，并为了能掌握多数性的经营管理能力而构筑。为此，东日本大学的教育不仅仅停留在校内，而是和地域社会进行了连协。 学校通过对每名认真仔细的教育，力求培养出能对社会做出贡献的人材。